在生活中引导谈生死  孩子也需要生命教育课

在生活中引导谈生死 孩子也需要生命教育课

在生活中引导谈生死 孩子也需要生命教育课        by小喵   死亡,在华人社会是很忌讳的话题,老人不谈怕说了就去,年轻的不谈觉得大吉利是,诅咒我早逝吗?   小孩,更是不可以谈,也不可以见,大人总觉得孩子说了也不懂,见了恐会让他们心里留下阴影,夜里会发恶梦。   台湾生死教育专家郭慧娟说过,很多家长都忌讳跟孩子谈死亡,对于死亡总是含糊带过,但不谈、不听、不看,是无法阻止悲伤,孩子会躲在被窝里哭,所以不妨正向或具体一点与孩子谈死亡,不要只抽象的说往生了,让孩子参与告别仪式,不要忽略与孩子谈死亡教育的机会。...

因疫情+经济压力不得不中断疗程 病人导航计划助完成治疗

因疫情+经济压力不得不中断疗程   病人导航计划助完成治疗        人们常说两种钱不能省,一是教育费,二是医药费,尤其是病一定要医,再穷也可以去政府医院接受治疗。 但在冠状病毒病冲击下,即使是身患癌症的病人,也因为要先填饱肚子而放弃治疗。 目前,卫生部已经与马来西亚癌症研究机构针对冠病对癌症病人带来的冲击进行研究,了解在疫情下癌症病人受影响程度。有多少人因为行管令,无法持续他们的癌症治疗,无论是基于交通、经济困难、缺乏支援等,会带来多大的影响,一切要待调查之后才能知道。...
和孩子说老病死系列(四之一)

和孩子说老病死系列(四之一)

和孩子说老病死系列(四之一) 女儿病逝前对黄诗喻说:有你做我的妈妈,我是世界上最新福的女孩       by萧婷文   黄诗喻的养母去世后,她一度自责没照顾好母亲,又担心女儿的角色做得不称职。抚平丧亲之痛后,她了解到生死教育很重要,且必须从孩子开始做起,否则,一旦误植观念,对人生的影响是很深远的。...
【爱长在】办完一场丧事,“死亡”就结束了?

【爱长在】办完一场丧事,“死亡”就结束了?

办完一场丧事,“死亡”就结束了?      【爱长在】 By:郭慧娟 死亡,是人们避讲忌谈的课题;对很多人而言,办完一场丧事,就意味着“死亡”结束了。 但台湾生死教育专家郭慧娟认为,我们必须面对死亡,因为面对死亡就是为了好好活。   郭慧娟表示,如果缺乏临终关怀,死亡只是表象,并不完整,会令在生者心中留下永远的遗憾。 也是台湾死亡咖啡馆活动发起人的郭慧娟,早前来马来西亚主办生命咖啡馆工作坊,分享她的生死教育理念。...
【爱长在】不要让无助变成习惯

【爱长在】不要让无助变成习惯

不要让无助变成习惯    【爱长在】 面对铺天盖地的无助感,应当如何自处?   当无助变成了一种习惯,你就会害怕悲剧不断地重演,而且会更加相信:你的生命中,越美丽的东西你越不可碰。 无助,从小就在我们的生活中出现。 无助感、无力感的出现,是因为我们对自己的困境感觉到无能为力,困境可能是来自于我们的生活、疫情、又或是社会制度。这种感觉就像是一个孩子,眼睁睁看着心爱的气球挂在树上,不管怎么努力地伸手,还是无法拿回。即使你只是一个旁观者,眼巴巴看着小孩受苦,自己却什么忙也帮不上,同样会感到爱莫能助,无可奈可。...